Hur man lär barnen goda sätt - 6 fördelar med korrekt etikett

Du är ditt barns första lärare. Åren mellan två och fyra är "imitationens ålder", enligt Phyllis Magrab, Ph.D., chef för Georgetown University Center for Child and Human Development. "Småbarn följer dig noggrant och efterliknar det du säger," förklarar hon. För bättre eller sämre är föräldrarna det tidigaste och största inflytandet på barns beteende, och den moderliga och faderliga påverkan sträcker sig långt bortom barndomen till vuxen ålder.

När den kristna bibeln talar om ”faders synder” som drabbats av sina barn kan det hänvisa till den betydande inverkan som föräldrar har på deras barns och de vuxnas handlingar och känslor. Otaliga ordspråk återspeglar liknande tankar: "Äpplet faller inte långt från trädet," "Ett chip från det gamla kvarteret" och "Som far, som son." Som poeten Maya Angelou sa: "Jag blev den typ av förälder som min mor var för mig."

Den största lektionen som föräldrar kan lära sina barn är respekt för sig själva och andra. Manerer - handlingar som uppvisar självbehörighet, mjukt tal och tankeväckande gester - är synliga uttryck för respekt. Uppförande påverkar och definierar karaktär, essensen av vem vi är inuti.

Goda sätt är inte de rika, utbildade eller begåvade provinsen. Snarare är de tillgängliga för varje person, oavsett sociala eller ekonomiska omständigheter.

Fördelarna med goda maner hos barn

Förutom stoltheten som föräldrarna känner när deras barn gör ett gott intryck på andra, är fördelarna för barnen enorma. De som har lärt sig rätt sätt är bättre förberedda på att graciöst hantera stress och motgångar. Maner hjälper till att bygga sociala färdigheter som är viktiga när man träffar nya människor eller uppför sig ordentligt i nya situationer. Ytterligare fördelar inkluderar följande.

1. Självkänsla

Hur man känner sig själv är nyckeln till förtroende och lycka. Att känna sig positiv till dina förmågor och se dig själv som förtjänar respekt är avgörande för psykologisk hälsa. Dr. Carl Pickhardt, en familjerådgivare som skriver i Psychology Today, säger att ju bättre människor känner sig själva, desto bättre de behandlar varandra, desto bättre blir de behandlade i gengäld, desto bättre har alla en tendens att bli.

2. Lycka

Att vara vänlig mot andra gör givarna lyckliga och ökar deras känsla av tillfredsställelse, enligt en studie som presenteras i Journal of Social Psychology. En av författarna till studien, Lara Akin, föreslår att det finns en "typ av positiv återkopplingsslinga" mellan vänlighet och lycka: En slags gärning gör att du känner dig lyckligare och ju gladare du känner, desto mer sannolikt är du att göra en annan välgärning.

3. Ömsesidighet

Forskare har lärt sig att oförskämt beteende, som att bete sig som om andras känslor inte spelar någon roll, innebär social avstötning och utlöser hjärns smärregioner. Som en konsekvens har den kränkta personen en negativ känsla gentemot gärningsmannen och kan reagera aggressivt.

Å andra sidan svarar människor som behandlas med respekt i allmänhet naturligt. De offentliga skolorna i Green River, Wyoming, var skyldiga att införa ett program för mobbning och valde ett program som fokuserar på att lära barn goda sätt. Medan programmet har blivit väl mottaget, konstaterade en mamma att skolorna "bara kan göra så mycket. Familjer måste också kliva upp på plattan. ”

4. Popularitet

Barn som behandlar sina klasskamrater vänligt, visar empati och uppvisar tacksamhet tenderar att bli gillade av sina kamrater. Ännu viktigare är att behandla andra med respekt bygger starkare personliga relationer. Att utöva uppförande gör barn mer gilla och känner sig mer gilla. Som en konsekvens får de mer positiv feedback från andra om att de är värda.

5. Möjlighet

Elena Neitlich, en internationellt erkänd etikettmyndighet, hävdar att barn som har korrekt maner och sociala färdigheter "sticker ut och har ett ben på sina kamrater", särskilt när konkurrensen om högskolor och bra jobb har ökat. 2003 publicerade Harvard Business Review en artikel om chefer som uppträder dåligt och uppvisar dåliga sätt eftersom de saknar självmedvetenhet. Artikeln undersökte hur deras handlingar och tal påverkade andra.

Tim Askew, VD för Corporate Rain International, hävdar i Inc. att maner och artighet är ett "viktigt verktyg som alltmer saknas i den moderna företagarens repertoar." Ungdomar som har en solid grund av god manering och etikett när de kommer in på arbetsplatsen har fördelar över sin mindre artiga konkurrens.

6. Fysisk hälsa

Användningen av selektiva serotoninåterupptagshämmare (SSRI) som Prozac, Zoloft och Paxil har ökat stadigt sedan deras utveckling 1987. Harvard Medical School hävdar att en av tio amerikaner tar antidepressiva medel, och TheStreet beräknar kostnaden till 13,4 miljarder dollar år 2018 Även barn får SSRI för depression, trots biverkningar av försämrad depression, självmordstankar och tillbakadragande, enligt National Institute of Mental Health.

Goda sätt är uttryck för livlighet, grunden för harmoniska relationer och en god livskvalitet. Sociala kontakter är bra för oss, både mentalt och fysiskt. Enligt Oxford Journals buffrar starka positiva relationer stress och är förknippade med förbättrad hälsa och välbefinnande. Barn, som vuxna, känner stress, särskilt när de måste anpassa sig till nya omständigheter som dödsfall, skilsmässa eller en ny skola. Lyckligtvis förbättras de flesta barns förmåga att hantera stress med tiden om de känner att de har förmågan och känslomässigt stöd från familj och vänner, enligt HealthyChildren.org.

Lär ditt barn att göra

Barn utvecklas genom stadier, och varje steg erbjuder ökande fysiska, mentala och emotionella förmågor. Det är viktigt att föräldrar inser att förväntningarna på beteende är olika i varje steg. Till exempel är det orealistiskt att förvänta sig att tvååringar använder perfekt bordssätt eller presenterar sig för vuxna. Att börja tidigt kan dock hjälpa dina barn att bygga en solid grund i sociala färdigheter som kan gynna dem resten av livet.

Föräldrar är deras barns första och mest inflytelserika lärare. Småbarn vid en ålder gör vad de ser enligt Dr. Lisa Naiven från Valley Center for Child Development. Året därpå lär de sig en stor mängd färdigheter, allt från språk till interaktion med andra.

Deras inlärning är en fyrstegsprocess: titta på och lyssna, bearbeta informationen, försöka kopiera ett beteende och öva. Dr. Howard Klein, chef för beteendepediatrik vid Sinai Hospital i Baltimore, varnar föräldrar för att vara goda förebilder. Han skriver att ”föräldrar till småbarn är under ständig observation. Under denna kritiska period [mellan en och två år] är det viktigt att modellera ditt bästa beteende. ”

Barn behöver begränsningar och struktur som passar deras utvecklingsstadium. Utan gränser trivs de inte eller överlever de. Barn lär sig naturligtvis genom att utforska - det är föräldrarnas jobb att säkerställa deras säkerhet och deras mognad.

Föräldrar måste känna till sina barns behov och kapacitet i olika åldrar och inse att barn inte tänker som vuxna. Tvååringar är inte trotsande när de blir rastlösa sittande på en restaurang, men är uttråkade och oroliga för ett nytt äventyr. Femåringar kanske gillar en lekekompis leksak så mycket att de "lånar" den utan att fråga. En treårings temperamentanfall är inte detsamma som en åttaåring.

Spädbarn - mindre än 18 månader gamla

Efter nio månader av att vara i livmodern med vård dygnet runt, kastas spädbarn till världen och förväntar sig samma behandling. För första gången upplever de hunger och ensamhet, känslor som barnet direkt vet är dåliga. På samma sätt vet de att det är bra att hålla eller amma. De har ännu inte kapacitet att förstå att mamma kan vara upptagen med en annan uppgift. Maner måste vänta tills barnet blir ett litet barn.

Småbarn - 18 månader till 3 år

"När du börjar tidigt, lär ditt barn att att vara artig och hänsynsfull bara är det vanliga sättet folk agerar på," säger Donna Jones, författare till "Taming Your Family Zoo: Sex veckor att uppfostra ett väl bemannat barn." I detta skede har barn lärt sig att de är en del av en familj och att andra delar sin värld. De lär sig om ”regler” som de måste följa, även om de inte vet varför.

Småbarn kan inte skilja mellan rätt och fel, men styrs av vad andra berättar för dem. Till exempel har ett litet barn inte förmågan att träffa skadar offret. I deras sinne är att slå fel eftersom deras föräldrar berättar för dem eller för att de blir straffade för det. Idealet lär småbarnet att lydnad till vuxna förväntas i denna ålder.

Att introducera orden "snälla" och "tack" är vanligtvis det första steget i att lära barn tillstånd. Till en början kan barn upprepa orden i ett försök att imitera sina föräldrar utan att veta varför sådana uttryck är lämpliga. Småbarn förstår inte förnuft och har svårt att kontrollera sina impulser. De lär sig och upprepar orden genom att observera och kopiera sina föräldrar. Du kan uppmuntra dem att säga ”ursäkta mig” för att jag trampat eller stött på andra, eller ”tack” när du får en måltid.

Vissa barn kan lära sig att hälsa människor med "hej" och "hejdå", men de kommer sannolikt att vara otillförlitliga i praktiken, med glädje att säga "hej" vid ett tillfälle och gömma sig blyg bakom sin mammas ben vid nästa gång. Oroa dig inte för detta och insister inte på perfektion. När de blir äldre blir det mer naturligt.

Förskolebarn - åldrar 3 till 7 år

Cirka tre års ålder erkänner barn att de ingår i en familjenhet och börjar internalisera sina föräldrar. De inser att det de gör påverkar andra, liksom andras rättigheter och känslor. Förskolebarn förstår skillnaden mellan ett "barn" och en "vuxen" och förstår att vuxna är ansvariga. De förstår också "när och då" av konsekvenser: När jag inte uppför mig så händer det. Vid åldern av fyra bör de lära sig att inte slå eller kalla varandra namn.

I detta skede är barnen redo att lära sig att ta tur och dela. Det kommer inte att vara lätt för dem i början, och de kan ibland regressera om en favoritleksak är inblandad. De kan också lära sig att lyssna och undvika att avbryta när en annan pratar. Smarta föräldrar förbinder lyssnande och förmågan att inte avbryta med att dela och ta vändningar - allt beteende som visar respekt för andra människor.

Förskolebarn har kraftfulla fantasi och rädsla och de tenderar att förvirra fantasi och verklighet ibland. Till exempel kan de tro på häxor och monster de hör om från äldre barn. De behöver ofta en dyne som en nallebjörn eller en gammal täcke när de är trötta och borta hemifrån. De kan ha svårt att pacera sig själva och kan bli trötta och cranky eftersom de inte vill sluta spela när de har det bra.

När de blir äldre bör de lära sig om artiga introduktioner, till exempel när man säger "hej" och "adjö." Föräldrar undrar ibland om de ska lära sina barn att endast använda förnamn eller herr eller fru med efternamn. En bra kompromiss kan vara kombinationen av titeln och förnamnet som ”Mr. George ”eller“ Ms. Ann.” När de blir äldre bör de lära sig att stå och skaka hand när de introduceras. Vid sex års ålder bör barn kunna öva på grundläggande bordsmetoder såsom följande:

Tugga med munnen stängda
Korrekt användning av redskap och servetter
Sitter respektfullt vid bordet tills avfärdas
På ett artigt sätt begär att något ska skickas, och förmågan att överföra disk till andra

Preadolescents - åldrar 7 till 10 år

Sju till tioåringar har en stark känsla av rättvisa. De förstår att regler är nödvändiga, men de vill också delta i att göra reglerna. Barn i skolåldern tror att om de bryter en regel, bör de korrigeras. Vissa barn internaliserar detta värde så att de blir tatare.

Under detta skede börjar de ha sina egna åsikter och vill förhandla med föräldrar om deras beteende. En klok förälder inser att vissa förhandlingar kan vara lämpliga, men håller gränsen till beteende som är farligt eller kan försvaga andra. Medan föräldrarna fortfarande är kraftfulla myndighetspersoner, inser barn i denna ålder att föräldrar inte är ofelbara. De identifierar lätt de fall där en förälder säger en sak och gör en annan och kan ifrågasätta rättvisan i regler som tillämpas på dem.

Preadolescents kan lära sig de mer sofistikerade komponenterna i manerer, vad många kallar etikett. Det är när de börjar förstå "varför" för vissa beteenden och utveckla en större känsla av empati.

Uppförande för detta steg inkluderar följande:

Att vara nådig. Förstärk tanken på tacksamhet genom att uppmuntra dina barn att skriva tackanteckningar för de gåvor de får. När du svarar eller ringer någon på telefonen, lära dem att presentera sig först och fråga sedan om de kan prata med personen de ringer. Förklara att andra tycker att ett sådant språk är olämpligt och obehagligt när de plockar felaktiga ord. När dina barn närmar sig en dörr, lära dem att hålla dörren för andra när det är lämpligt.
Visar bra sportsmanship. Barn i denna ålder börjar spela spel och sport. Lär dem att spela enligt reglerna. Vinn inte övervärdigt och förklara att det känns bra att vinna, men det är viktigare att ha kul att spela. Lyssna noga till deras känslor, men förklar att dåligt beteende inte är acceptabelt i en vinst eller förlust. Uppmuntra dem att använda besvikelser som möjligheter till förbättringar och använda exempel på professionella spelare i idrott de beundrar. Visa dem att de bästa baseballhittarna slår ut så ofta som de får träffar, och spelare skakar alltid hand efter matchen. Avskräcka att lägga skylden på andra, inklusive domare, tränare eller lagkamrater.
Respektera andras tillhörigheter och integritet. Fastställa regler för ägande, till exempel att be om tillstånd innan du rör vid eller använder saker som tillhör familjemedlemmar eller vänner. Ställ in dina barns eget utrymme och respektera deras integritet och kräva att de respekterar andras. Lär dem att knacka innan du öppnar en stängd dörr.

Slutord

Även om etikett - handlingar av manerer - kan förändras från generation till generation, är behovet av att lära sig och visa respekt för sig själv och andra evigt. Barn utvecklas i olika takt och åldrar, men de delar ett gemensamt behov när man lär sig.

Oavsett dina barns inlärningsstil och förmågor bör du vara tålamod och lära dig att upprepa lektioner vid behov. Kom ihåg att du är deras modell, så du måste ständigt vara den person du vill att dina barn ska bli.

Hur har du lärt dina barn goda sätt?