Ersättningar till kommissionen som fungerar bättre för dina barn?
Våra flickor fick var och en ett bidrag på $ 5 per vecka. Vi insisterade på att de tionde en dollar och sparar en annan, vilket gav dem 3 dollar i veckan att spendera pengar. Nu verkar det kanske inte så mycket, men för våra flickor var det en betydande mängd. Tyvärr har vi haft några utmaningar som lär dem värdet av pengar och arbete. Om vi fortsatte med detta bidragssystem insåg vi att vi skulle producera några mycket tacksamma barn. Vi var mycket frustrerade eftersom vi betalade pengar för lite eller inget arbete. Vad lärde vi våra barn genom att beskjuta pengar vecka efter vecka utan definierade sätt på vilka de skulle tjäna dessa pengar?
Problem med bidragsstrategin:
1) Ingen konsistens - I början definierade vi inte riktigt vad det var som de fick en ersättning för. Var det för att de gjorde sängen? Var det för att de städade spelrummet? Vad sägs om att hjälpa till med rätter eller att sätta bordet? Vissa dagar skulle de göra det, men för det mesta lyfte de inte fingret. Fortfarande fick de likadant betalt.
2) Ingen spårning - Ett par gånger betalade vi inte dem på ersättningsdagen eftersom vi bara inte hade kontanter till hands. Visst var det i banken, men vi hade inte en dollarsedlar att dela ut till dem. Nästa sak som vi visste några veckor hade gått. Då skulle våra plånböcker snabbt tömmas när barnen sa: "Bara för att berätta, mamma och pappa, du är skyldig oss var och en i fem veckors ersättning!" AJ!
3) Inget ägande - Vi lärde våra barn (inte avsiktligt) att om de inte gjorde sina sysslor, skulle vi åta oss skyldigheten att påminna dem eller nagga dem att göra det. Problemet var att detta belastade oss för att se till att sysselsättningarna gjorde varje dag. Vi spenderade mycket pengar och energi för att få dem att göra något där vi ville gjort. Barnen ägde inte sina sysslor; vi gjorde! De hade inget riktigt incitament eller önskan att slutföra dessa sysslor.
Framtida problem:
Vad kommer mina barn sannolikt att lära sig om pengar och arbeta när de blir vuxna om denna mentalitet får fortsätta? Om de lär sig att pengar bara kommer till dem med liten eller ingen ansträngning, kommer de att vara helt oförberedda att gå ut i världen som oberoende vuxna. I bästa fall kan de bli slackare och göra det lägsta arbete som krävs för att få en lönecheck och i värsta fall kommer de att bo hemma tills de är 40, kanske fortfarande ber om en ersättning! Min fru och jag vill inte ha något av dessa alternativ för våra barn.
Vår lösning: Kommissionens strategi:
1) Betala provision på definierade sysslor - Vi definierade vilka sysslor de kommer att få betalt för och vilka de kommer att göra för att de är en del av familjen. Vi ville upprepa så att de kan bygga bättre arbetsvanor. Det betyder att en del av sysslorna är dagliga sysslor som "gör sängen", "svep golvet" och "lossa och ladda upp diskmaskinen." Varje jobb tilldelas ett dollarbelopp och vi sammanställer det i slutet av varje dag. För att göra det enkelt gav vi dem fem uppdragbara uppgifter varje dag till $ 0,20 per uppgift. Så potentiellt kan de tjäna en dollar per dag.
2) Överföra ägandet från oss till dem - Vi märkte tydligt på en vit tavla vad deras sysslor var. Vi har en "göra" och "gjort" kolumn där de flytta magnetknappen över när de är färdiga med den orden. Om de gör det får de betalt för det ... om inte gör de det inte. Detta hjälpte dem att inse att de inte skulle få full lön om de inte slutförde alla sina sysslor.
3) Varje dag är lönedag! - Vi ville att de skulle få de omedelbara belöningarna (eller konsekvenserna) av att göra hela eller delar av sina sysslor. Så i slutet av dagen, om de gjorde 4 av 5 sysslor, skulle de få 0,80 $ istället för en full dollar. Om de fick betalt en gång varannan vecka, så skulle vi behöva förklara varför de inte fick hela sin lön med att säga "Tja ... för två veckor sedan gjorde du 3 av 5 sysslor ... och förra onsdagen gjorde du 2 av 5 sysslor ..." Vi ville inte ha besväret med att hålla reda på. Så genom att göra Payday i slutet av varje dag, höll vi det enkelt för oss. Det hjälper också barnen när de bygger en omedelbar koppling mellan sysslorna de gjorde och lönen de fick den dagen. Det hjälper verkligen att skapa konsistens och upprepning.
Det är fantastiskt hur dessa små förändringar kan ha dramatiska effekter. Det visar sig att våra barn älskar att göra sysslor! Vi behöver inte påminna dem eller gnaga dem att göra sysslor längre. Om de inte gör det, eller om vi måste göra det, får de inte betalt för det. Sedan vi implementerade provisioner istället för att betala ersättning, har våra barn gjort en mängd nya saker som de aldrig gjorde tidigare: dammsugning, mopping, rengöring av badkar och toaletter, tvätt av fönster och speglar. De har kul och tjänar pengar också. Vi förväntar oss inte perfektion, men vi förväntar oss att de ska äga sina sysslor och ta ansvar för sina intäkter.
Vi har också lagt till lördag och söndag som dagar de kan göra sysslor också. Hur vi "sålde" barnen under dessa ytterligare dagar är att vi berättade för dem att detta skulle öka deras potentiella intäkter till $ 7 varje vecka.
Det har varit spännande att lära dem en bra arbetsetik och uppfostra oberoende, pengarvisa barn. Jag ser fram emot att fortsätta skriva om deras framsteg när de lär sig och växer. Kanske när de är äldre ... de kommer att växa upp till bli pengar Crashers också!
Vilken typ av saker fungerade för dig när du var liten eller för dina egna barn? Jag skulle gärna höra andra strategier där ute som jag kanske kan implementera i mina egna barns rutiner.
